
| 英文名 | English Ⅰ | |
|---|---|---|
| 科目概要 | 看護学科1年前期、1群科目、必修、講義、2単位(30時間) 医療検査学科1年前期、1群科目、必修、講義、2単位(30時間) |
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| 担当者 | (◎は科目責任者,※は実務経験のある教員) ◎酒井 成夫 | |
| 講義室 | ||
| 備考 | 科目ナンバリングコード:WN101-Bh02 科目ナンバリングコード:WL101-Bh02 |
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医療英語を初めて学ぶ人たちを対象にし、辞書を活用しながら、英語で書かれている医療の英語を読解できる力を伸ばしていくと同時に、医療現場で用いられる専門用語の基礎知識を学ぶことを目的としている。
1) 医療に関する文章に触れながら、英語の基本的な語彙や専門用語を身につけたり、基本的な文法を理解したり、内容を把握して要約したりする。学習した語彙を自分のなかに定着させ、内容の理解を確かなものにするために、リスニングやディクテーションの学習も含まれる。2) 医療に関する専門用語集を活用し、医療の様々な場面で使用される語彙を身につけ、短い文章の中において理解する。
演習形式の授業になり、授業内では各自が行ってくる予習内容を口頭で発表したり課題の用紙に記入しながら進められる。英語の基本的な語彙や専門用語や文章の要約などについての小テストにより知識が定着するようになる。
課題の用紙や小テストは採点後次回の授業で返却される。
【看護学科】◎:DP2 ○:DP1、DP3、DP7
【医療検査学科】◎:DP1 ○:DP3
| 回 | 項目 | 内容 | 担当者 |
|---|---|---|---|
| 1 | ガイダンス |
授業で学ぶ内容と進行、学習方法、評価方法に関して説明する。 |
酒井 成夫 |
| 2 | Fever 1 検査の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 3 | Fever2 薬局の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 4 | Anemia 消化器科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 5 | Dehydration 循環器科・血液科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 6 | Obesity 呼吸器科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 7 | Headache 脳・神経外科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 8 | Chest Pain 泌尿器科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 9 | Cough 眼科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 10 | Abdominal Pain 皮膚科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 11 | Dysphagia 耳鼻咽喉科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 12 | Hearing Loss 産婦人科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 13 | Fracture 小児科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 14 | Pregnancy 外科・整形外科の語彙 |
会話を理解し、語を理解して記憶する。 語を理解して記憶する。 |
酒井 成夫 |
| 15 | まとめ | これまで学習した内容をまとめながら確認する。 | 酒井 成夫 |
1) 医療の分野で英語で書かれているものを辞書を使用しながら自分の力で把握でき、内容を要約して表現することができる。2) 英語の基本的な語彙と自然科学の分野の専門用語をスペリングの面、音声の面、意味の面で記憶することができる。
試験方法:1) 筆記試験(50%) 2) 小テスト(25%) 3) 予習内容についての授業での発表の成果、提出課題の成果(25%)の配分で総合的に評価される。
筆記試験では各授業で学習した内容についての問題に正しく回答できるかを評価する。
【予習・復習に必要な時間数:60時間】
予習:教科書の文章を辞書を十分に活用しながら理解し、要約を準備する。教科書の問題については解答を用意する。英語の基本的な語彙や専門用語を辞書を使いながら記憶する。各回につき予習全体で1 時間以上を費やす。
復習:理解が不確かであった単語をスペリングの面、音声の面、意味の面で定着させる。読解した文章を少しずつ記憶できるようにする。各回につき復習全体で30 分以上を費やす。
語学では語彙の力が最も大切です。辞書を日常的に活用するようになってください。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 医学・医療系学生のための総合医学英語テキスト Step 1 | 日本医学英語教育学会編 | メジカルビュー社 |
| 教科書 | 医療・看護・歯科・福祉 英語基本用語用例集 | 瀬谷幸男 他 | 南雲堂 |
| 参考書 | (なし) |