授業の目的

障がい者(児)保健医療福祉活動、難病保健医療福祉活動、精神保健医療福祉活動、感染症対策、歯科口腔保健活動における公衆衛生看護活動を法令や制度、社会資源と関連させながら学修する。また、それぞれの分野の基本的な活動と共に先駆的な保健医療福祉活動を学び、疾病や障がいの特性に応じた公衆衛生看護活動を学修する。

教育内容

感染症保健活動、難病保健活動、身体・知的・精神障害者保健活動、歯科保健活動の法的根拠と活動の実際について講義する。

教育方法

・パワーポイントと講義資料を用いた講義形式（対面授業）ですすめる。
・レポート及び課題へのフィードバックとして、各学生に、学生全体への講評や記載例の資料とともにレポート・課題用紙を返却する。
・小テストは、テストの実施・回収後に授業内で設問・模範解答の解説をする等によりフィードバックを行う。

実務経験の授業への活用方法

森谷栄子， 三宅久枝，大谷玲子， 井手段幸樹：看護師や保健師の実務経験を活かし、障がい者(児)保健医療福祉活動、難病保健医療福祉活動、精神保健医療福祉活動、感染症対策、歯科口腔保健活動における公衆衛生看護活動を法令や制度、社会資源と関連させながら教授する。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎：DP1,DP5
○：DP2,DP3,DP4,DP6

授業内容(シラバス)

到達目標

1.身体や知的面に障害をもつ人々、難病をもつ人々、精神疾患をもつ人々の健康課題とその保健医療福祉対策を法令や制度、社会資源と関連させながら理解し、支援を行う公衆衛生看護活動を説明できる。
2.感染症に罹患している人々がもつ健康課題や感染症の罹患予防を⽬的に行う保健医療福祉対策を法令や制度、社会資源と関連させながら理解し、支援を行う公衆衛生看護活動を説明できる。
3.歯科口腔保健における健康課題を理解し、歯科保健対策における公衆衛生看護活動を説明できる。

評価方法

１）小テスト(10%)、２）課題レポート(10%)、３）筆記試験(80%)により評価する。
評価基準：
・小テストでは、各回に学習した設問に対して正しく解答できているかを評価する。
・課題レポートでは、提示された課題について講義で学習した内容を踏まえ、保健師活動について自分の考えを踏まえて具体的に述べられているかを評価する。

準備学習(予習・復習等)

【予習・復習に必要な時間数：30時間】
予習：指定された教科書・参考書の各講義項目に関係する箇所を読み授業に臨む。
復習：配付資料と講義内容をもとに復習し、疑問点を明らかにする。また、小テストで間違った箇所を中心に復習し疑問点は積極的に担当教員へ質問し理解を深める。

備考・その他

なし

教材