
| 英文名 | Community Health and Home Care Nursing MethodologyⅡ | |
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| 科目概要 | 看護学科3年前期、3群科目、必修、演習、1単位(30時間) |
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| 担当者 | (◎は科目責任者,※は実務経験のある教員) ◎大谷 玲子※、 森谷 栄子※、 松原 康美※ | |
| 講義室 | ||
| 備考 | 科目ナンバリングコード:WN302-Hn04 |
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療養者とその家族の在宅生活の特性を踏まえ、「生活」の場において実践される在宅看護の考え方を理解するとともに、在宅で必要とされる基本的な看護技術を演習を通して学修する。
1.本人および家族のセルフケア能力を最大限に活かし、その家族の状況を考慮した生活支援の方法をアセスメントできるように説明する。
2.療養者・家族と看護師の信頼関係を構築するために、看護師に必要とされる資質と能力について説明し、その必要性を説明する。
3.在宅で医療処置を行いながら生活する療養者と家族への看護について説明し、必要とされる看護技術を指導する。
・講義についてはパワーポイントと講義資料を用いた講義形式(対面授業)ですすめる。
・各演習で実施する看護技術の看護手順の自己学習の到達度を小テストで確認し、模範回答の解説をフィードバックする。
・看護技術演習は、知識と手技が統合できるようにすすめ、目的と根拠に基づいた実施、状況に応じた判断と対応ができていたかの振り返りを行う。
大谷 玲子、森谷 栄子、松原 康美:看護師や保健師の実務経験を活かし、在宅療養者の生活支援の視点と考え方、在宅での看護技術を教授する。
◎:DP1,DP3,DP4,DP5
○:DP2,DP6
| 回 | 項目 | 内容 | 担当者 |
|---|---|---|---|
| 1 | オリエンテーション 在宅看護技術の基本的視点(1) |
・在宅での生活支援の考え方を学ぶ。 ・在宅での医療処置を必要とする療養者と家族への看護を学ぶ。 |
大谷 玲子 |
| 2 | 在宅看護技術の基本的視点(2) | 在宅看護における信頼関係構築の必要性と意思決定への支援の理解を深める。 | 大谷 玲子 |
| 3 | 運動機能障害をもつ療養者への在宅看護 | 在宅で療養生活をしている脳血管疾患後遺症による運動機能障害をもつ療養者への在宅看護について学ぶ。 | 森谷 栄子 |
| 4 | 在宅療養者への社会資源(1) | 在宅療養者への福祉用具などの社会資源のあり方について学ぶ。 | 森谷 栄子 大谷 玲子 |
| 5 | 在宅療養者への社会資源(2) | 在宅療養者への専門職チームの力や制度、地域サービスについて学ぶ。 | 森谷 栄子 大谷 玲子 |
| 6 | 在宅酸素療法(HOT)を受ける療養者への看護 | 在宅酸素療法(HOT)の管理と看護の実際を学ぶ(演習)。 | 森谷 栄子 大谷 玲子 |
| 7 | 排泄援助と在宅看護(1) | 在宅療養者への排泄援助について学ぶ。 | 大谷 玲子 森谷 栄子 |
| 8 | 排泄援助と在宅看護(2) | 在宅での膀胱留置カテーテル管理および浣腸の看護技術の実際を学ぶ(演習)。 | 大谷 玲子 森谷 栄子 |
| 9 | 排泄援助と在宅看護(3) | がんによる排泄機能障害をもつ療養者の在宅看護について学ぶ。 | 松原 康美 |
| 10 | ストーマ管理と在宅看護 | 在宅でのストーマ管理と看護技術の実際を学ぶ(演習)。 | 松原 康美 森谷 栄子 大谷 玲子 |
| 11 | 呼吸機能障害をもつ人への在宅看護 | 神経難病による呼吸機能障害をもつ療養者の在宅看護について学ぶ。 | 大谷 玲子 森谷 栄子 |
| 12 | 在宅人工呼吸器療法を受ける療養者への看護 | 在宅での人工呼吸器の管理と看護の実際を学ぶ(演習)。 | 大谷 玲子 森谷 栄子 |
| 13 | 吸引技術と在宅看護 | 在宅での吸引の看護技術の実際を学ぶ(演習)。 | 大谷 玲子 森谷 栄子 |
| 14 | 経管栄養法と在宅看護 | 在宅での経管栄養法の看護技術の実際を学ぶ(演習)。 | 森谷 栄子 大谷 玲子 |
| 15 | 在宅中心静脈栄養法(HPN)と在宅看護 | 在宅中心静脈栄養法(HPN)の看護技術の実際を学ぶ(演習)。 | 森谷 栄子 大谷 玲子 |
1.本人および家族のセルフケア能力を最大限に活かし、その家族の状況を考慮した生活支援の方法をアセスメントできる。
2.在宅看護において、療養者・家族と看護師の信頼関係の形成が必要な理由を説明できる。
3.在宅で医療処置が必要とされる療養者と家族への看護について理解し、必要とされる看護技術を指導を受けながら実施できる。
1)小テスト(10%)、2)演習(30%)、3)筆記試験(60%)を統合して評価する。
評価基準:
・小テストでは、演習で実施する看護技術の手順について、正しく解答できているかを評価する。
・看護技術演習では、在宅療養の場面を想定し、正しい手順 、安全性・目的と根拠に基づいた実施、状況に応じた判断と対応ができているかを含めて総合的に評価する。
【予習・復習に必要な時間数:15時間】
予習:指定された教科書・参考書の各講義項目に関係する箇所を読み授業に臨む。
看護技術演習では、演習前に小テスト(看護技術の手順)を実施するため、ナーシング・スキル(オンライン教材)を必ず視聴・自己学習して授業に臨む。
復習:配付資料と講義内容をもとに復習し、疑問点を明らかにする。
【関連科目】地域・在宅看護概論
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 系統看護学講座 地域・在宅看護論[1] 地域・在宅看護の基盤 第6版 | 河原 加代子 | 医学書院 |
| 教科書 | 系統看護学講座 地域・在宅看護論[2] 地域・在宅看護の実践 第6版 | 河原 加代子 | 医学書院 |
| 参考書 | ナーシング・スキル(オンライン教材) | エルゼビア・ジャパン株式会社 | |
| 参考書 | 授業内で提示する |