授業の目的

臨床で遭遇する頻度の高いアレルギー疾患、膠原病、整形外科疾患、皮膚疾患、眼科疾患、耳鼻咽喉科疾患の病態生理ならびに漢方医学、移植医療の看護実践の基本となる知識を講義する。

教育内容

1.代表的なアレルギー疾患の症状、病態について説明する。
2.代表的な膠原病の症状、病態について説明する。
3.代表的な整形外科疾患の症状、病態について説明する。
4.代表的な皮膚疾患の症状、病態について説明する。
5.代表的な眼科疾患の症状、病態について説明する。
6.代表的な耳鼻咽喉科疾患の症状、病態について説明する。
7.漢方医学について説明する。
8.移植医療について説明する。

教育方法

・パワーポイントと講義資料を用いた講義形式（対面授業）ですすめる。
・課題へのフィードバックとして、各学生に、学生全体への講評や記載例の資料とともに課題用紙を返却する。
・小テストは、テストの実施・回収後に授業内で設問・模範解答の解説をすること、開講期間中にテスト用紙を返却することによりフィードバックを行う。

実務経験の授業への活用方法

三藤 久：医師としての臨床経験を踏まえ、代表的なアレルギー疾患、膠原病、整形外科疾患、皮膚疾患、眼科疾患、耳鼻咽喉科疾患ならびに漢方医学、移植医療について教授し、看護への応用を概説する。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎：DP4
○：DP3,DP7

授業内容(シラバス)

到達目標

1.代表的なアレルギー疾患の症状、病態について説明ができる。
2.代表的な膠原病の症状、病態について説明ができる。
3.代表的な整形外科疾患の症状、病態について説明ができる。
4.代表的な皮膚疾患の症状、病態について説明ができる。
5.代表的な眼科疾患の症状、病態について説明ができる。
6.代表的な耳鼻咽喉科疾患の症状、病態について説明ができる。
7.漢方医学について説明ができる。
8.移植医療について説明ができる。

評価方法

１）小テスト(10%)、２）課題レポート(10%)、３）筆記試験(80%)により評価する。
評価基準：
・レポートでは、講義の内容から必要とされる看護について具体的かつ丁寧に論述できているかを評価する。
・小テストでは、講義で学習してきた設問に対して正しく解答できているかを評価する。

準備学習(予習・復習等)

【予習・復習に必要な時間数：30時間】
予習：指定された教科書・参考書の各講義項目に関係する箇所を読み授業に臨む。
復習：配付資料と講義内容をもとに復習し、疑問点を明らかにする。

備考・その他

なし

教材