授業の目的

循環器系（心臓と血管、リンパ管）と呼吸器系（気道と肺）の構造と機能および血液と体液の構成と循環、機能について説明し、バイタルサイン、当科目の履修内容の看護への応用を明らかにする。

教育内容

1.循環器系の構造と機能、調節について説明する。
2.心臓の電気的活動ならびに心電図について説明する。
3.呼吸器系の構造と機能、呼吸機能生理について説明する。
4.血液、体液の構成と機能、調節について説明する。
5.バイタルサインとその意義について説明する。

教育方法

・パワーポイントと講義資料を用いた講義形式（対面授業）ですすめる。
・課題へのフィードバックとして、各学生に、学生全体への講評や記載例の資料とともに課題用紙を返却する。
・小テストは、テストの実施・回収後に授業内で設問・模範解答の解説をすること、開講期間中にテスト用紙を返却することによりフィードバックを行う。

実務経験の授業への活用方法

三藤 久, 小山 友里江：医師・看護師としての臨床経験を踏まえ、循環器系・呼吸器系と血液と体液の構造と機能について教授し、看護への応用を概説する。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎：DP4
〇：DP3,DP7

授業内容(シラバス)

到達目標

1.心臓の構造とその電気的・機械的活動や、体循環および肺循環の血管系について理解し、そこに生じる血圧や心拍の調節機構と循環系の全体的な機能を説明できる。
2.呼吸器系の構造と生理学的機能について理解し、呼吸および体内でのガス交換について説明できる。
3.血液、体液の構成と機能について理解し、血液、体液の調節について説明できる。
4.バイタルサインについて理解し、看護の臨床場面で説明できる。

評価方法

１）小テスト(10%)、２）課題レポート(10%)、３）筆記試験(80%)により評価する。
評価基準：
・レポートでは、講義の内容から必要とされる看護について具体的かつ丁寧に論述できているかを評価する。
・小テストでは、講義で学習してきた設問に対して正しく解答できているかを評価する。

準備学習(予習・復習等)

【予習・復習に必要な時間数：60時間】
予習：指定された教科書・参考書の各講義項目に関係する箇所を読み授業に臨む。
復習：配付資料と講義内容をもとに復習し、疑問点を明らかにする。

備考・その他

なし

教材