授業の目的

病理細胞検査は、病気の最終診断、治療方針の決定、患者予後推定などに関わる分野である。正確な病理診断がなされるためには、優れた病理組織標本が必須となる。この実習では、病理組織標本の作製過程であるパラフィンブロックの薄切と病理組織染色の基本染色であるHE染色、各種特殊染色法の実技を身に付ける。また、細胞診検査標本を作製し、実技を身に付ける。

教育内容

1.パラフィンブロックをミクロトームで薄切する。
2.HE染色と各種特殊染色、免疫染色を行い、病理組織標本を作製する。
3.染色された標本を顕微鏡で観察し、染色性の評価を行う。
4.Papanicolaou染色を行い、細胞診標本を作製し染色性の評価を行う。

教育方法

・実習講義では、実習書、教科書、配付資料などを用いて説明する。
・実習試験後にレポートの提出を課し、フィードバックとしてコメント等を付記して返却する。

実務経験の授業への活用方法

高橋　博之：病理医として病院病理部で診断業務に携わっている経験から、細胞診標本の作製および染色結果とその評価について実践的に教授する。
松本　俊英：企業で組織検査法の開発や、病院病理部でのがん検査業務に携わっている経験から、薄切や各種特殊染色の技術とその評価について実践的に教授する。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎：DP2,DP4
○：DP1,DP3,DP5

授業内容(シラバス)

到達目標

1.パラフィンブロックをミクロトームで薄切できる。
2.HE染色を行い、組織標本No.1～8の臓器の判別ができる。
3.各種特殊染色標本および免疫染色標本を作製し、染色結果の判定ができる。
4.Papanicolaou染色を行い、細胞診標本を作製し染色結果の判定ができる。

評価方法

1)実習試験(70%)、2)実習レポート(30%)により評価する。
評価基準
・筆記試験は実習で学んだ内容について、設問に対し正しく解答できているか評価する。
・実技試験は実習で行った手技を正しく実践できるか評価する。
・実習レポートは評価基準に従い評価する。

準備学習(予習・復習等)

【予習・復習に必要な時間数：‐時間】
予習：教科書、実習書、配付資料をもとに予習を行う。
復習：教科書、実習書、配付資料、染色結果をもとに復習を行う。

備考・その他

【関連科目】病理学、病理細胞検査学実習Ⅰ･Ⅱ

教材