授業の目的

成人期にある人の生活や生き方についての理解を深め、健康状態、健康課題を多角的にとらえることを修得するために、成人期の発達課題、身体的・心理的・社会的な特徴、ライフスタイルの特徴と多様性、健康問題とその予防について学ぶ。成人期にある人と家族への看護として、倫理的判断、意思決定支援、エンドオブライフステージにおける看護について学ぶ。

教育内容

1.成人期の発達課題、身体的・心理的・社会的な特徴、ライフスタイルの特徴について説明する。
2.成人期にある人の健康問題とその予防について説明する。
3.ヘルスプロモーションおよび障害がある人のリハビリテーションについて説明する。
4.成人期にある人と家族の倫理的判断、意思決定支援、エンドオブライフステージにおける看護について説明する。
5.主な臨床看護技術の方法、観察、留意点について説明する。

教育方法

・パワーポイントと講義資料を用いた講義（一部演習を含む）、グループディスカッションを組み合わせて実施する（対面授業）。
・グループディスカッションは、授業内でコメントをフィードバックする。
・課題レポートは、個別にコメントを記載してフィードバックする。

実務経験の授業への活用方法

松原 康美, 小山 友里江, 鈴木 貴美：病院での臨床経験を踏まえ、成人期にある人への看護がどのように展開されるのかを概説する。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎：DP2,DP3,DP4
○：DP1,DP5,DP6

授業内容(シラバス)

到達目標

1.成人期のある人の身体的・心理的・社会的な特徴について説明できる。
2.成人期にある人の特徴的なライフスタイルと健康問題について説明できる。
3.成人期にある人と家族への倫理的判断、意思決定支援、エンドオブライフステージにおける看護について説明できる。
4.一時的導尿の方法、観察、留意点について説明できる。
5. 皮下注射、皮内注射の方法、観察、留意点について説明できる。
6. 筋肉内注射の方法、観察、留意点について説明できる。
7. 点滴静脈内注射、輸液管理の方法、留意点について説明できる。
8. 輸液ポンプ、シリンジポンプの基本操作、留意点について説明できる。
9．ヘパリン生食ロックの方法、留意点について説明できる。

評価方法

定期試験(80%)、課題レポート(20%)により評価する。
評価基準：課題レポートは、提示された課題について、学んだ内容と自己の考えを含めて具体的に述
べられているかを評価する。

準備学習(予習・復習等)

【予習・復習に必要な時間数：60時間】
予習：指定された教科書の各講義項目に関係する箇所を読み授業に臨む。
復習：配付資料と講義内容をもとに復習し、疑問点を明らかにする。

備考・その他

なし。

教材