授業の目的

感染症の性質と特徴を理解するために、感染成立の必要条件を満たさないことが感染予防の原則となること、その原則を踏まえた看護、病原微生物の種類と特徴について学び、感染の成立と発症に至る過程と症状や看護を理解できる能力を修得する。
免疫のしくみと生体の防御機構を理解するために、免疫システム、予防接種や易感染患者の看護の要点について学び、感染症とヒトとの関係を理解できる能力を修得する。
感染防止の方法や対策、組織的活動の実際と看護について学び、臨床における感染予防と看護、感染症保健活動を理解、実践できる能力を修得する。

教育内容

1. 感染症の成立の要因と、感染予防の原則について説明する。
2. 臨床上重要な感染症の病態、症状、治療、予防について説明する。
3. 感染症の予防策について説明する。
4. 感染対策組織、感染症保健活動について説明する。

教育方法

・パワーポイントと講義資料を用いた講義形式（対面授業）ですすめる。
・課題レポートへのフィードバックとして、各学生に、学生全体への講評や記載例の資料とともに課題用紙を返却する。
・小テストは、テストの実施・回収後に授業内で設問・模範解答の解説をすること、開講期間中にテスト用紙を返却することによりフィードバックを行う。

実務経験の授業への活用方法

三藤　久、 小山　友里江: 医師・看護師の臨床経験を踏まえ、感染予防の原則、臨床上重要な感染症の病態、症状、治療と予防、そして感染防止の方法や対策、組織的活動の実際について教授する。

卒業・学位授与の方針と当該科目の関連

◎：DP4
○：DP3,DP7

授業内容(シラバス)

到達目標

1. 感染症の成立の要因と、感染予防の原則について説明できる。
2. 臨床上重要な感染症の病態、症状について説明できる。
3. 感染症患者の主な治療と看護を説明できる。
4. 感染症を予防する具体的な方法を説明できる。
5. 感染症の現状と感染制御を行う組織について説明できる。

評価方法

１）小テスト(10%)、２）課題レポート(10%)、３）筆記試験(80%)により評価する。
評価基準：
・レポートでは、講義の内容から必要とされる看護について具体的かつ丁寧に論述できているかを評価する。
・小テストでは、講義で学習してきた設問に対して正しく解答できているかを評価する。

準備学習(予習・復習等)

【予習・復習に必要な時間数：30時間】
予習：指定された教科書・参考書の各講義項目に関係する箇所を読み授業に臨む。
復習：配付資料と講義内容をもとに復習し、疑問点を明らかにする。

備考・その他

教材